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图像法在碰撞问题中的应用——以2020年山东省高考物理题为例
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摘要
高考物理大纲要求学生具备运用函数图像分析物理问题的能力.本研究以2020年山东省高考物理第18题为例揭示图像法在碰撞问题中的应用,并举例说明如何通过函数图像的截距、斜率和半径对问题进行定性分析,从而避免复杂的计算.
作者
周彬
倪亚贤
机构地区
江苏省苏州大学物理科学与技术学院
江苏省苏州大学东吴学院
出处
《数理化解题研究》
2021年第19期94-96,共3页
关键词
图像法
碰撞问题
定性分析
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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