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浅谈初中数学利用建系法巧解几何题被引量：1

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摘要一道数学题,从不同的角度思考,运用不同的数学知识,通常会有不同的解题思路.而初中阶段,以北师大的教材为例,从初二开始研究平面直角坐标系与函数,学生开始有了坐标系的概念,便可以开始给学生灌输建系法解题的思想.

作者曾钰玲

机构地区福建省漳州实验中学

出处《数理化解题研究》 2021年第20期2-3,共2页

关键词初中数学建系法巧解几何题

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2021年第20期

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