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核心素养下的初中物理实验教学探究

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摘要现代教育强调培养学生学科核心素养,在传授学科知识同时,帮助学生形成专业素质与能力.实验是初中物理学科的基础,探究性实验教学在初中物理教学中的作用更是非常重要的,更是利于提高学生动手能力并培养其实验探究习惯.因此教师要充分重视实验教学,以此来真正提高学生物理学习效率.利用具体的实验来促进课堂教学,激发学生学习兴趣,并提高学生学习效果.本文将探究核心素养下的初中物理实验教学.

作者孙国良

机构地区江苏省扬州市邗江中学北区校维扬中学

出处《数理化解题研究》 2021年第20期82-83,共2页

关键词核心素养初中物理实验教学

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2021年第20期

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