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藤叶相连全员覆盖 优化教师生态结构——“常春藤”式活力成长型好教师团队一体化生长实践探索
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摘要
习近平总书记对教师队伍建设的重视:教师是立教之本、兴教之源;筑牢教师的信仰根基;培养教师的炽热情怀;发挥教师示范作用。更好地"落实立德树人的根本任务,发展素质教育"必须建设高素质专业化创新型教师队伍。随着经济建设发展的新态势不断变化,地方教育形态也发生了重大变化,教育重心不断向城市迁移,师资流动性大,乡、镇教育迫切需要师资力量的稳定和强化。
作者
陈瑜
机构地区
江苏省苏州市吴江区盛泽第一中学
出处
《华人时刊·校长版》
2021年第7期57-59,共3页
PRINCIPAL
关键词
教育形态
立德树人
教育重心
经济建设发展
素质教育
实践探索
城市迁移
成长型
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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