摘要
目的研究青少年眼科患者对眼护理认知现状及影响因素。方法使用便利抽样法,选取2019年1月—6月在本院眼科进行近视眼检查的110例青少年患者,调查其眼护理认知情况及影响因素。结果大多数患者对眼健康认知程度较高,其知晓率均>95%。而在眼护理认知方面,在影响视力的营养成分,佩戴隐形眼镜的注意事项及定期检查视力等方面,认知程度较差,回答正确率均<30%。同时,随着患者受教育程度的提高,对眼护理认知水平也逐渐提高,高中生眼护理认知评分为(16.42±1.13)分,显著优于小学生及初中生(P<0.05)。另外,学校规章制度完善、学习压力、青少年自制力及使用手机、电脑等电子设备频率为青少年眼护理认知水平的影响因素(P<0.05)。结论青少年对眼护理认知水平仍有待提高,应通过加强学校宣教及家庭指导等方式,提高青少年眼护理意识,进而提高其护理能力,降低近视的发生概率。
