摘要
高等职业教育的培养目标将从培养“技术技能型人才”提升到培养“技术技能型创新人才”,这给高职教育提出了新的要求:创新能力培养。为此,通过分析创新思维与创新能力的特点,调研TRIZ创新原理的应用成效,实施校企合作共同开发专业课程体系的方案,践行工作过程系统化方法的专业课程开发理念,最终探索总结出了一套融合TRIZ创新原理的基于工作过程系统化方法的专业课程开发路径,为培养“技术技能型创新人才”提供支撑和参考依据。
The training goal of higher vocational education will be upgraded from the training of"technical and skilled talents"to the training of"technical and skilled innovative talents",which puts forward a new requirement for higher vocational education:innovation ability training.Therefore,by analyzing the characteristics of innovative thinking and innovation ability,investigating the application effect of TRIZ innovation principle,implementing the joint development of professional curriculum system,practicing the professional curriculum development concept of systematic working process,the paper finally explores a set of professional curriculum development path based on the systematic method of working process,providing support and reference basis for cultivating"technical and skilled innovative talents".
作者
夏林中
龚爱平
陈煜
XIA Linzhong;GONG Aiping;CHEN Yu
出处
《高教学刊》
2021年第20期52-56,共5页
Journal of Higher Education
基金
深圳市教育科学规划项目“先行示范区背景下ICT领域创新人才培养的实践研究”(编号:ybfz20022)
深圳市教育科学规划课题“高职机电类课程改革实施机制研究——以智能控制技术专业为对象”(编号:zdzz17006)
深圳市教育科学规划项目“‘双高’背景下多元全生态的专业群教学质量保障体系研究与实践——以移动通信技术专业群为例”(编号:ybfz20020)
深圳信息职业技术学院教育教学改革研究与实践项目“融合创新能力培养的课程开发路径探析”(编号:2019jgyb18)。
关键词
TRIZ创新原理
创新能力
创新思维
课程体系
课程开发
TRIZ innovation principle
ability to innovate
innovative thinking
curriculum system
curriculum development
