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小学数学教学中的分层异步教学法探究
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摘要
随着新课改的逐步深入,教育方法在很大程度上获得了创新进步,分层异步教学法应运而生,属于一种先进的教学方法,将学生作为课堂教学的主体,对学生自身的教学需要十分注重,参考学生的实际需求,更加有针对性的开展教学,以此完成高效率、高质量的课堂教学。所以,本文围绕着数学教学中的分层异步教学法进行研究,首先阐述了分层异步教学法的概念及内容,其次分析了分层应考虑到的三方面内容,然后介绍了异步的目标任务,并且提出了异步在实施过程中的具体方法,最后对全文进行总结。
作者
王文贤
机构地区
甘肃省武威市凉州区共和街小学
出处
《小学阅读指南(导学版)》
2021年第6期45-46,共2页
关键词
数学教学
分层异步
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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