基于项目学习的生物社团活动的开展——以“细胞骨架的观察”活动为例

Carrying Out Biological Community Activities Based on Project Learning--Taking The Activity of ‘Observation of Cytoskeleton’ as an Example

将项目学习与高中生物社团活动开展相结合,以“细胞骨架的观察”为例介绍项目学习的整个活动环节,构建具有“生物课程特色”的社团活动开展案例,为项目学习在高中生物社团活动中的应用积累经验。