基于大数据时代高职院校网络信息化教学模式分析

大数据时代背景下,现代职业教育教学模式也受到影响,围绕职业教育发展需求构建网络信息化教学模式已经成为一种必然趋势。大数据思维、信息化技术在教育领域中的普及应用,使得教育模式构成要素从原来的教学结构、教学程序和方法转变为教学理念、学习环境、教学结构、教学程序、教学方法、教学目标六大要素。本研究试结合新时期教育模式构成要素的转变,简要分析网络信息化教学模式特点、大数据背景下高职院校网络信息化教学模式构建现状与方法,旨在推动职业教育可持续发展。