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基于信息技术下高中物理教学探究被引量：2

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摘要高中物理课程的内容对于学生来说相对复杂,并且教师的教学方式也十分刻板,这就导致学生在物理课程学习中产生了厌学情绪,进而严重影响教师的教学效率.所以在信息技术不断发展过程中,我国教育部门就将信息技术应用到了课程教学中,教师在信息技术的帮助下有效提高了教学效率,学生在这样新颖的学习环境中也提高了学习兴趣.本文就针对信息技术环境下的高中物理教学,以及如何有效将信息技术与课程改革相结合进行论述,希望可以为广大高中物理教师提供有效帮助.

作者何文强

机构地区甘肃省定西市渭源县第四高级中学

出处《数理化解题研究》 2021年第21期76-77,共2页

关键词信息技术高中物理教学改革创新

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2021年第21期

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