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小学数学教学中有效渗透思政教育的策略
被引量:
6
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摘要
“培养什么人”是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。十八大报告提出要“立德树人”,这为我国的教育发展指明了方向,解答了我国教育要“培养什么人”的问题。在小学数学教学中,教师要向学生渗透思想政治教育,为学生树立榜样,并结合课堂训练,使学生养成良好的学习习惯。
作者
麦家乐
机构地区
广州市番禺区市桥云星小学
出处
《教育界》
2021年第27期59-60,共2页
关键词
小学数学
思政教育
渗透策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教育界
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