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嗨!朋友,你好--浅淡幼儿在区域游戏中友善交往策略

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摘要 幼儿从出生那一刻起,就开启了对新世界的全新认知及漫长的社会化过程,幼儿需要逐步地了解社会生活中的道德规范、价值观念、文化习俗、行为方式等。这意味着幼儿正式开启了从“生物人”向“社会人”转变的过程。幼儿的社会性交往水平标志着其社会性发展水平及社会化程度,体现了社会教育的进步及成果。
作者 阙小倩
出处 《教育界》 2021年第27期69-70,共2页

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