试析在线教育理论在初中音乐教学中的运用

科学技术的日新月异催生了在线教育这一教学模式。2019年以来,国家发改委、教育部等部门多次印发相关文件支持在线教育的发展。开展在线教育,让学生足不出户就可以学习知识,然而这一模式对缺乏自我约束能力的初中生而言有一定弊端。笔者将从自己的线上教学经历出发,融合当今社会的发展趋势和变化,谈谈初中音乐课堂在线教育理论的实际运用。