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检索“新”资源 构建新课程——浅谈资源库背景下亲近自然生成主题活动“奇妙的玉米”的开展
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1
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摘要
课程资源是开展教育的前提和基础,而寻找合适的课程资源可以让生成主题焕发生命力,从而吸引幼儿的参与。文章以"奇妙的玉米"为例,分析了资源库背景下检索"新"资源、构建新课程的方式方法,以供参考。
作者
吴雅琼
机构地区
江苏省泰兴市育红幼儿园
出处
《教育界》
2021年第28期73-74,共2页
关键词
幼儿教育
资源库
亲近自然
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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