期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

大学语文古典文学作品教学模式探究--以《山海经》为例

下载PDF

导出

摘要本文通过对当前我国大学语文古典文学作品教学现状进行了探析,并且以《山海经》文学作品为例,进一步阐述了大学语文古典文学作品教学主要策略。

作者王东

机构地区不详

出处《最小说》 2021年第1期71-72,共2页

关键词大学语文古典文学教学现状改进策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1彭春艳.大学语文教学中古典文学作品教学模式探究——评《山海经》[J].中国教育学刊,2019,0(12):120-120. 被引量：2
2毛华中.大学语文教学中古典文学作品教学模式分析[J].牡丹,2019,0(8X):150-152. 被引量：3
3苏影.大学语文教学中古典文学作品教学模式探究[J].黑龙江科学,2018,9(23):68-69. 被引量：1
4王莹.浅谈高职大学语文加强古典文学教育的价值[J].就业与保障,2020(19):99-100. 被引量：3
5齐瑛.中华优秀传统文化视域下的大学语文教学价值探析[J].汉字文化,2020(8):28-30. 被引量：6

二级参考文献12

1巨利宁.高职大学语文中古代文学部分有效教学策略探究[J].章回小说（中下）,2018(2):0049-0049. 被引量：1
2袁桂香,嘉荫.幼儿趣味游戏三则[J].早期教育（幼教·教育教学）,1995(Z1):36-36. 被引量：1
3赵颖.大学语文教材五种版本的比较与思考[J].黑龙江高教研究,2010,28(5):145-146. 被引量：6
4于琮.找寻文学作品中的“你”——浅析古典文学教学的生命体验[J].现代语文（上旬．文学研究）,2012(1):93-94. 被引量：2
5隋义.文学作品审美鉴赏的教学策略研究[J].黑龙江高教研究,2013,31(1):176-178. 被引量：7
6金亮.关于大学语文教学中文学作品审美鉴赏的建议[J].开封教育学院学报,2015,35(2):146-147. 被引量：5
7霍伟.中国古典文学作品教学改革策略探微[J].学理论,2015(8):124-125. 被引量：8
8王维新.根植优秀传统文化,滋养大学生成长成才——谈大学语文教学在师范教育中的德育功用[J].教育观察,2018,7(3):19-20. 被引量：1
9陈光锐.论高职大学语文古代文学作品教学的“文史结合”[J].天津职业大学学报,2018,27(1):75-78. 被引量：3
10王玉.寓中华优秀传统文化于高职语文教学——评《高职语文素养》[J].语文建设,2019(24). 被引量：1

共引文献8

1张敏.大学语文古典文学教学现状及对策分析[J].汉字文化,2023(6):40-42.
2杨姝琼.开放大学开展中华传统文化教育路径研究[J].文化产业,2020(11):142-143.
3李淑英.“大文学观”与大学语文教学的文化取向[J].开封文化艺术职业学院学报,2020,40(10):100-101.
4乔瑞仪.大学语文课程价值的挖掘及利用研究[J].大学（教学与教育）,2020(11):66-68.
5张媛.中华传统文化融入高职生情商培养模式探究[J].职大学报,2021(2):109-112. 被引量：2
6庞莹.现代文学里的“看客”心态研究[J].今古文创,2021(28):35-36.
7侯晓莉.优秀传统文化在高职院校中的应用与传承——以高职院校语文教学为视角[J].湖南大众传媒职业技术学院学报,2021,21(2):56-59. 被引量：6
8周琳.中华优秀传统文化融入高职院校大学语文教学路径研究[J].国家通用语言文字教学与研究,2022(8):56-58. 被引量：4

1余莉.统编版初中语文教材古典散文选编的思政特征[J].课程教材教学研究（中教研究）,2021(1):3-5.
2张逸鑫.王国维的美学思想浅析——以悲剧美学为例[J].新丝路,2021(7):173-174.
3梁晶婧.新媒体时代国产动画电影角色形象设计分析[J].现代交际,2020(19):95-97.

最小说

2021年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部