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小学体育与健康课堂中渗透德育教育的策略研究
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摘要
小学作为奠定成才基础的教育阶段,良好的德育教育在这一阶段生根发芽才能保证以后的良性发展,而身心的同步是关键,因此,探究德育教育渗透在小学体育与健康课堂中的策略十分有必要。本文深刻剖析了当下小学生群体的三大特点、体育与健康课堂中的德育教育内涵,从而探索了小学在体育与健康课堂中渗透德育教育的策略,并以篮球项目为例,获得了较好实践效果,切实提高教学成效。
作者
邢德越
机构地区
山东省淄博市经开区聂村小学
出处
《成长》
2021年第8期63-63,共1页
Growing
关键词
小学
体育与健康
德育教育
策略探究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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