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中职班主任工作的情感管理艺术研究

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摘要 情感管理是中职班主任工作的重要组成部分,为了有效提高班级管理工作质量,班主任必须对情感管理模式进行大胆优化,运用情感管理艺术促进学生的健康成长。本文简单分析了中职班主任工作中进行情感管理的原则,并结合笔者实际教育经验,提出了中职班主任工作的有效情感管理策略。
出处 《成长》 2021年第8期86-86,共1页 Growing
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