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浅谈班主任与学生的沟通
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摘要
沟通是班主任与学生间常见的行为,但在具体的教育上,却因师生间的沟通不畅产生了诸多麻烦。本文立足于具体事例,通过用心、用爱、用幽默三方面入手,探索师生沟通的艺术,使师生间更好地通联。
作者
郑艳
机构地区
深圳市龙城高级中学(教育集团)宝龙外国语学校
出处
《成长》
2021年第8期118-118,120,共2页
Growing
关键词
沟通
班主任
学生
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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