新课程改革背景下小学数学教学生活化的研究

在新课程改革背景下,对小学数学生活化教学的研究已成为数学教学的核心内容。然而,数学知识相对比较深奥、抽象,加上受传统教学模式的影响,数学教学的效率普遍较低。