期刊文献+

翻转课堂在高职英语教学中的应用

下载PDF
导出
摘要 翻转式课堂因其能发挥学生的主体性,教师的主导性,在实际教学中具有着独特的优势。本文通过对高职传统英语教学课堂的现状分析,以及翻转课堂在高职英语教学中应用需求分析,得出了在高职英语教学中开展翻转课堂的应用策略,为高职英语课程教学的课程改革起到了一定的借鉴。
出处 《成长》 2021年第8期151-151,153,共2页 Growing
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献15

共引文献122

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部