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创设自然角环境,探究动植物的奥秘
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摘要
在教师创设的自然角环境中,幼儿通过种植植物、喂养小动物不断探究发现解决问题。自然角与园本课程相结合,来助力幼儿探究活动的顺利实施。自然角活动可以让幼儿提出自己感兴趣的问题,帮助幼儿不断积累经验。同时发挥家长资源,通过家园配合,互动分享等活动,不断激发幼儿探究的兴趣。
作者
薛丹娜
机构地区
农业农村部机关幼儿园
出处
《成长》
2021年第8期169-169,共1页
Growing
关键词
自然角
观察探究
积累经验
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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