期刊文献+

打击乐活动中幼儿自主性探索的思与行

下载PDF
导出
摘要 幼儿自主性培养是幼儿教育的目标之一,直接影响幼儿后续发展,打击乐活动为幼儿提供较大自主发挥空间,在自主性培养方面优势显著。基于此,文章从打击乐活动中幼儿自主性培养现状入手,结合幼儿教育实践,总结如何利用打击乐活动培养幼儿自主性,实现科学、有效幼儿教育。
作者 杜倩影
出处 《成长》 2021年第8期175-175,共1页 Growing
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部