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“新工科”建设背景下民航特色高校校企协同育人的探索与实践 被引量:2

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摘要 校企协同育人是"新工科"建设的重要内容,新形势下面向民航行业的校企协同育人面临着诸多挑战,南京航空航天大学以民航为鲜明特色,从构建全方位产教融合的双向共赢协同机制、校企协同的教学深度融合运行机制、有效的校企协同管理模式3个方面进行了校企协同探索并提出了有效的实践路径。
作者 杨玲
出处 《工业和信息化教育》 2021年第7期20-23,38,共5页 Industry and Information Technology Education
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