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初中语文教学中传统文化的渗透措施分析
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摘要
中华民族历史悠久,传统文化博大精深,闪耀着古代劳动人民思想的光辉,值得学生学习并传承。在初中教学中渗透传统文化,语文课堂有着独特的优势。具体教学中,教师应当创新教学手段,采用各种方式来激发学生对传统文化的兴趣,并通过课内外的熏陶,使传统文化全方位地渗透到学生的学习生活中。同时,教师应当树立终身学习的思想观念,不断提升自身素质,发挥教师的示范作用。
作者
虞礼平
机构地区
江西省上饶市玉山五中
出处
《成功密码(综合版)》
2020年第6期22-22,共1页
关键词
初中教学
终身学习
语文课堂
提升自身素质
思想观念
示范作用
创新教学手段
渗透措施
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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成功密码(综合版)
2020年 第6期
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