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因势 顺势 乘势--谈小学数学概念教学的三个阶段
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摘要
小学数学知识是由诸多数学概念、定律、性质、 法则和公式等组成的知识体系。数学概念不仅是数 学基础知识的重要组成部分,而且还是学习数学知 识的基础。小学生掌握数学知识,首先就要掌握好 数学概念。实践告诉我们,小学数学概念教学一般 要经历三个阶段,即因势利导引入概念,顺势而为 形成概念,乘势而上巩固和应用概念。
作者
赵贵龙
机构地区
江苏省南京市雨花台区教师发展中心
出处
《成功密码(综合版)》
2020年第6期46-47,共2页
关键词
应用概念
因势
数学概念
小学数学概念教学
引入概念
顺势而为
小学数学知识
基础知识
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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成功密码(综合版)
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