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1+X背景下新能源汽车专项维修能力培训模式研究
被引量:
1
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摘要
本文重点对现代1+X背景下新能源汽车专项维修能力培训模式进行研究。培训过程中学校和企业共同商讨适合学生发展、符合国家需要的课程体系与教学方案。企业负责学生的职业素质培养,教师负责学生知识学习,教师与企业合作管理,把学生培养成符合时代发展的人才。
作者
童大权
机构地区
湖南汽车工程职业学院新能源汽车技术教研室
出处
《内燃机与配件》
2021年第15期234-235,共2页
Internal Combustion Engine & Parts
基金
校企合作背景下的新能源客车诊断维修专项能力协同培育机制研究,课题编号:ZJGB2019317。
关键词
1+X背景
新能源汽车
专项维修能力
培训模式
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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