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生活教育
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摘要
生活教育这个名词是被误解了。它所以被误解的缘故,是因为有一种似是而非的理论混在里面令人看不清楚。这理论告诉我们说:学校里的教育太枯燥了,必得把社会里的生活搬一些进来,才有意思。随着这个理论而来的几个口号是:"学校社会化","教育生活化","学校即社会","教育即生活"。
作者
陶行知
机构地区
不详
出处
《青春期健康》
2021年第14期1-1,共1页
Adolescent Health
关键词
学校即社会
教育即生活
教育生活化
社会化
似是而非
有意思
误解
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
陶行知.
生活即教育[J]
.重庆陶研文史,2021(2):1-4.
2
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从自然成人走向社会成人——基于“教育即生长”与“学校即社会”的探讨[J]
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3
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朱立新.
创作谈:还逝去的物事与人以尊严[J]
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社会主义核心价值观生活化探究——基于杜威教育思想[J]
.现代交际,2020(24):105-107.
6
朱华,彭胜.
中小学教师教材素养的缺失与应对[J]
.当代教育理论与实践,2021,13(4):136-141.
被引量:1
青春期健康
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