摘要
在全面推进高校美育的新时代背景下,实践类音乐通识课程的授课体验与课程建设尤为重要,透过先秦儒家的经典美育思想,针对高校美育中存在的单一性、专业性、局限性等问题,提出秉持"大美育"生态观,形成"知行合一"特质的育人生态,打造"浩然正气"的精神家园,力对当代高校美育生态建设予借鉴与启迪。
出处
《齐鲁艺苑（山东艺术学院学报）》
2021年第3期123-128,共6页
Qilu Realm of Arts(Journal of Shandong University of Arts)
基金
山东省人文社会科学课题“先秦儒家美育思想融入当代大学文化研究”(18-ZX-GJ-07)阶段性研究成果。
