中小学生心理实习教师职业适应性研究

教育实习是职前教师发展实践能力的核心环节,对于师范生的教育教学技能掌握具有重要意义。然而初为人师的挑战,使广大师范生在实习过程中暴露出一些消极心理。值得关注的是,随着素质教育推进,我国中小学生心理健康教育需求增大,心理师范生的实习工作指导跟进不可忽视。关注心理师范生的教育实习,有利于中小学生心理健康教育的推进,教育实习现状的改善。