期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职项目化课程多目标评价体系探索研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
项目化课程建设是高职课程改革的重要内容,其实施进程与课程评价体系密切相关。基于多目标导向创新课程评价体系,符合当前项目化课程建设的新要求。本文重点阐述了多目标评价体系的内涵、特征与建设思路,以期为高职项目化课程建设寻找新路径。
作者
李欣茹
机构地区
重庆工商职业学院管理学院
出处
《新一代(理论版)》
2021年第7期31-31,共1页
The New Generation
基金
重庆工商职业学院教改项目“基于高职项目化实践班的班级管理机制研究与实践”(编号:GZJG2042122)。
关键词
高职院校
项目化课程
多目标评价体系
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
14
参考文献
3
共引文献
25
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
宋戍燕.
高职项目化课程的课程评价体系构建[J]
.市场论坛,2019(3):90-92.
被引量:4
2
曹勃,任君庆.
基于需求分析的高职项目化课程改革效度评价指标构建[J]
.教育发展研究,2016,36(5):71-78.
被引量:6
3
王炎.
基于增值理念的高职项目化课程成绩评价体系的设计与实施[J]
.中国职业技术教育,2016,32(8):71-75.
被引量:18
二级参考文献
14
1
于建华.
分层式教学 增值式评价——关于职业教育分层式教学改革的思考[J]
.职教通讯(江苏技术师范学院学报),2005,20(2):37-38.
被引量:14
2
李娟.
对于影响高校教师教学成效因素的研究[J]
.科技信息,2007(8):117-117.
被引量:2
3
国务院.关于加快发展现代职业教育的决定[EB/OL).教育部网站.
4
张亮,张振鸿.
学校“增值”评价的内涵与实施原则[J]
.当代教育科学,2010(10):7-8.
被引量:23
5
刘志春,吕宏伟.
增值性学生评价探析[J]
.现代教育论丛,2010(4):35-38.
被引量:19
6
郭蕊,聂威.
教育增值评价的研究现状及其应用[J]
.长春师范大学学报(人文社会科学版),2010,29(5):136-138.
被引量:10
7
张忠远,王锋.
“三个合一”背景下的项目化课程教学[J]
.现代教育技术,2010,20(10):149-152.
被引量:4
8
徐文.
项目驱动教学模式下高职课程考核方法改革实践[J]
.科技信息,2010(33).
被引量:13
9
吴倩,滕刚.
高职项目化课程发展性评价分析[J]
.职业技术教育,2011,32(29):18-20.
被引量:17
10
李雪莲,张裕萍.
项目化课程《化工单元操作》考核评价实施的调查与分析[J]
.职业教育研究,2012(1):150-151.
被引量:1
共引文献
25
1
龙凌.
基于增值评价的职业教育质量评估审视[J]
.职业技术教育,2021,42(15):36-40.
被引量:21
2
李丹.
学评融合理念下混合学习增值评价的应用研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2024(14):117-119.
3
杨桂秀,周爱梅,赵江海,韩志茶.
高职统计基础课程改革与实践——以统计工作的设计与实施为例[J]
.创新创业理论研究与实践,2024(3):47-50.
4
王莉静.
“六步四结合”教学模式评价机制的实践研究——以机械零部件测绘课程为例[J]
.济源职业技术学院学报,2017,16(2):96-100.
被引量:1
5
庞进元.
论教学理念转变与项目设计能力之间的辩证关系[J]
.杨凌职业技术学院学报,2018,17(1):62-64.
6
贲培玲,胡墨农,陈岩,张蓓蓓,俞敏.
成绩评价体系在生物化学教学中的应用[J]
.科教文汇,2017(16):34-35.
7
高鹏,宋朝伟,张娜娜.
园林工程测量课程项目化实训教学改革与探索[J]
.阜阳职业技术学院学报,2018,29(1):34-36.
被引量:5
8
苏镇元.
中职化学成绩评价体系的构建与研究[J]
.卫生职业教育,2019,37(5):27-28.
被引量:2
9
李铁军,刘於清,肖卓朋.
嵌入式系统工程专业课程教学安排及其评价体系构建——基于核心能力培养视角[J]
.内燃机与配件,2019(17):247-248.
被引量:1
10
赵凯.
高职学生教育增值评价体系构建[J]
.新课程研究,2021(30):75-76.
被引量:2
1
李方正,李科慧,李雄.
北京市第二道绿化隔离带郊野公园环情景规划研究[J]
.风景园林,2021,28(4):58-64.
被引量:8
2
陈木荣.
电气控制与PLC课程思政方法的研究与实践[J]
.学园,2021,14(5):10-13.
被引量:3
3
季宇,牛耕,曲雪原,孙树敏,于芃,张利伟,陈继开.
计及多能互补的海岛群微网系统规划评价方法[J]
.智慧电力,2021,49(6):24-31.
被引量:8
4
陈芳序,汪淳.
试论法官助理绩效考核指标体系的构建[J]
.现代法治研究,2021(1):123-134.
5
江颂,蒙吉军.
土地利用冲突研究进展:内容与方法[J]
.干旱区地理,2021,44(3):877-887.
被引量:26
6
张磊,邰杰.
一流专业建设背景下艺术设计类本科专业"工作室制"的实践教学体系系统构建与评价策略研究[J]
.美眉,2020(12):84-84.
7
杨天翔.
老旧小区海绵化改造空间决策与SUSTAIN应用[J]
.中外建筑,2021(4):149-154.
8
王秀娟.
成果导向背景下高职学前教育民俗文化课程的发展与对策[J]
.教育观察,2021,10(12):128-129.
9
罗艳,李卫平,黄娅.
高职牛生产课程实训教学改革探索[J]
.兽医导刊,2021(14):254-255.
新一代(理论版)
2021年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部