微课在小学五年级数学教学中的应用--以《折线统计图》为例

本次研究以小学五年级数学教学中的《折线统计图》为例,从微课的实际应用出发,将微课的作用分析出来,并根据微课的作用体现出在实际教学运用的过程当中所展现出来的具体策略,从而揭示微课在小学五年级数学教学当中所起到的促进作用,为小学教师提供良好的参考和借鉴。