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浅谈教师在幼儿自主游戏中的作用
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摘要
随着社会的发展和进步,我国越来越重视幼儿教学对儿童成长的重要性。在幼儿教学阶段,传统的幼儿教学方法难以激发幼儿的想象力和创造力,也无法保证幼儿学习能力的提升。通过自主游戏教学方法可以有效提升幼儿各方面的能力。本文从浅谈教师在幼儿自主游戏中作用的角度出发,旨在促进幼儿的健康成长。
作者
周彩霞
机构地区
顺德盛幼儿园
出处
《新一代(理论版)》
2021年第7期69-69,共1页
The New Generation
关键词
幼儿
自主游戏
作用
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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1
王秀云.
幼儿游戏教学中自主游戏模式的行为观察与策略[J]
.当代家庭教育,2021(17):65-66.
被引量:4
2
王玥.
基于典型案例探究幼儿班级自主管理策略[J]
.新智慧,2021(10):29-30.
3
方燕洁.
立足“四点”,促进绘本与区域活动的有效融合[J]
.福建教育研究,2021(4):24-25.
新一代(理论版)
2021年 第7期
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