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小学教师专业发展状况及对策研究

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摘要 小学教育是基础教育的根基,其在很大程度上决定了整个基础教育的质量和水平。小学教育的质量取决于小学教师的专业素质。促进小学教师专业发展对于提升小学教育质量,落实立德树人根本任务有着重要作用。本文结合调查报告分析小学教师专业发展状况,发现问题并对问题的成因进行分析,最后提出小学教师专业发展的途径及对策。
作者 邓艳英
出处 《新一代(理论版)》 2021年第7期84-84,86,共2页 The New Generation
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