核心素养背景下小学英语阅读的教学分析

新一轮课程改革重点强调了培养学生核心素养,在英语教学中,培养学生文化品格、语言能力、思维品质和学习能力是发展学生核心素养的主要方向。文章通过文献资料法、行动研究法、案例分析法等方法探讨核心素养背景下英语阅读教学策略,并且从革新教育理念、优化授课方式、丰富教学内容几个方面简要阐述英语阅读教学在核心素养背景下的实践路径。