提高初中学生生物实验操作能力的途径研究

素质教育理念内容非常丰富,其中最为主要的便是强调对学生实践操作能力的培养和强化,并以此为基础帮助学生形成良好的科学态度和探索精神。笔者将结合上述认识,从深化多媒体设备利用、融入生活元素和培养实验探索精神等三个方面,就“提高初中学生生物实验操作能力的途径研究”一题试做浅析,以资诸位参考。