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初中数学教学中合作式探究教学法的运用
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摘要
新课改形势下,初中数学教学更加重视对学生数学思维和学习能力的培养。老师在课堂上帮助学生掌握基本的理论的同时,还要适当组织一些合作探究类的活动,激发学生主动学习的欲望,锻炼学生思维能力。可尝试引入合作式探究教学法,有利于取得良好的教学效果。基于此,本文阐述了合作探究教学法的基本含义及在教学中应用作用,探讨初中数学课堂上合作式探究教学法的应用策略。
作者
刘曼
机构地区
虞城县第一初级中学
出处
《新一代(理论版)》
2021年第7期122-122,共1页
The New Generation
关键词
初中数学
合作探究法
教学
应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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