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区域活动的意义和价值
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摘要
幼儿教育是学生的启蒙教育,在这个阶段的学生处于思维萌芽和模仿时期,教师的教学方式和教学观念对于学生今后的成长和发展具有深刻的教育意义。幼儿园区域活动的创设能够有效地开发学生的智力,在教学过程中激发学生的好奇心。让学生形成基本的意识和观念,帮助学生更好地融入到学习环境当中。因此在本文中笔者结合自身的教学经验,探讨一下如何开设幼儿园区域活动。
作者
杨靖娜
机构地区
湖南省怀化市会同县林城镇育龙幼儿园
出处
《新一代(理论版)》
2021年第7期197-197,共1页
The New Generation
关键词
幼儿教育
区域活动
意义与价值
教学探究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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