期刊文献+

小组合作学习模式在小学美术教学中的应用

下载PDF
导出
摘要 在新课程改革的背景下,小学美术教学应该更加注重学生综合素养的培养,在教学中注重学生的主体地位,从而在教学的过程中能够更好地发挥学生主动性和积极性。因此在小学美术教学中应用小组合作学习模式,在教学中能够让学生进行互动探究,进行一些具有创意的活动形式,让学生得到实质性的提升。因此在本文中笔者结合自身的教学经验,探讨一下如何在小学美术教学中应用小组合作学习模式。
作者 杨怡婷
出处 《新一代(理论版)》 2021年第7期200-200,共1页 The New Generation
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献12

共引文献34

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部