期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈如何在英语启蒙中利用儿歌童谣磨耳朵
下载PDF
职称材料
导出
摘要
如今,作为十大世界语言之首的英语在我国教育中的地位越来越高,家长和学校也越来越重视孩子们的英语启蒙。英语启蒙的第一步是通过亲子英文、儿歌童谣、读绘本、玩游戏等方式磨耳朵,而儿歌童谣是培养孩子的语感的良好素材。
作者
俞瑞晨
机构地区
山东省德州市新湖南路小学
出处
《新一代(理论版)》
2021年第7期204-204,共1页
The New Generation
关键词
英语教学
英语启蒙
儿歌童谣
磨耳朵
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
万亚莉.
巧用英语童谣进行语音训练[J]
.江苏教育研究(实践)(B版),2012(3):24-25.
被引量:2
共引文献
1
1
姜萍.
论小学英语教学中语音意识的培养[J]
.英语广场(学术研究),2018,0(10):146-148.
被引量:9
1
杨少婕.
讲故事的人[J]
.大学生,2021(8):54-55.
新一代(理论版)
2021年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部