关于初中数学教学中学生逆向思维培养的思考

逆向思维是发散思维的一种,培养学生逆向思维旨在促进学生思维能力发展,为提升学生数学核心素养奠定基础。本文以初中数学教学为例,立足于新课程以及核心素养要求,分析影响学生逆向思维发展的主要因素,探讨初中数学教学中学生逆向思维培养的有效策略。