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论高中物理模型教学及“建模”能力培养
被引量:
1
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摘要
文章分析了物理模型在高中物理教学中的重要性,并结合教学实践对学生“建模”能力的培养进行了分析探讨,从理论和实践上对教学活动提出了建议。
作者
郑碧峰
机构地区
广东省河源市龙川县实验中学
出处
《新一代(理论版)》
2021年第7期233-233,235,共2页
The New Generation
关键词
物理模型
物理教学
“建模”能力
培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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新一代(理论版)
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