传统文化教育与中学语文课堂教学融合的研究

语文作为人文学科,与我国优秀传统文化有着内在的关联,并承担着文化传承的重要使命。在中学语文课堂中借助传统文化资源,向学生展示传统文化中最优秀的基因,并发挥人文素养育人的价值,帮助学生感受文化魅力,并形成文化意识和正确的价值观念。本文针对当前中学语文中开展传统文化教育的困境,提出具体的改进措施,以期实现在语文教学中对文化的传承和弘扬。