摘要
在现在这一阶段,因为有很多的初中音乐课堂教学,没有针对初中生的学习需要去进行有效的教学,教学缺乏趣味性,枯燥,乏味,使得整个课堂教学死气沉沉,这样的课堂教学对于初中生而言,不具备足够的吸引力。初中生是国家今后发展的接班人,为了学生的学习需要得到满足,促进学生各个方面的健康发展,必须要对初中阶段音乐教育教学的模式进行有效的革新。因此在本篇文章中,我们主要是简单的探讨初中音乐教学如何激发学生学习兴趣。
出处
《新一代(理论版)》
2021年第7期373-373,共1页
The New Generation