期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学英语课堂教学中有效互动的设计研究
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着教学体制的深化改革,也对于课堂教学的质量和效果,提出了更高的要求。对于小学英语课程来说,主要是为了让学生能够培养英语学习的兴趣,为日后的学习打下良好的基础。所以,就要采用互动教学,进一步提高课堂教学的有效性。本文就对于小学英语课堂教学中有效互动的设计,进行具体研究,以供参考。
作者
顾佳敏
机构地区
张家港市实验小学
出处
《文理导航》
2021年第24期61-62,共2页
关键词
小学英语
课堂教学
互动设计
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
2
1
吴娜.
如何促进小学英语课堂教学中的有效互动[J]
.当代家庭教育,2020(28):178-179.
被引量:1
2
时娟.
如何促进小学英语课堂教学中的有效互动[J]
.名师在线,2020(25):27-28.
被引量:1
二级参考文献
8
1
李晓蓉.
小学英语教学应用“情景体验式教学模式”的分析[J]
.教育革新,2020,0(1):52-52.
被引量:3
2
陈赛男.
改善课堂交往形式,促进课堂互动交往-小学英语课堂教学中的活动化学习的思考[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2015,0(7):134-134.
被引量:4
3
黄三玉.
分析小学数学生态课堂中师生交往互动的新思考——县级课题小学数学课堂有效互动的策略研究活动心得[J]
.数学学习与研究,2018(18):85-85.
被引量:9
4
姜文婧.
小学英语课堂教学互动现状与对策[J]
.现代农村科技,2020(2):70-71.
被引量:1
5
徐艳萍.
小学英语课堂实施互动教学的问题及策略[J]
.基础教育研究,2020,0(2):31-32.
被引量:2
6
袁家琼.
促进小学英语课堂教学互动的有效策略[J]
.新课程研究,2020,0(11):57-58.
被引量:2
7
师亮亮.
如何促进小学英语课堂教学中的有效互动[J]
.科技资讯,2020,18(10):189-190.
被引量:5
8
杨丽凤.
用互动点亮英语课堂——浅谈如何促进小学英语课堂教学中的有效互动[J]
.英语画刊(高级),2017,0(30):47-47.
被引量:3
同被引文献
3
1
袁家琼.
促进小学英语课堂教学互动的有效策略[J]
.新课程研究,2020,0(11):57-58.
被引量:2
2
尤海燕.
互动,让英语课堂活力无限——互动式教学法在小学英语课堂的运用策略刍议[J]
.教育界,2021(28):49-50.
被引量:4
3
潘海燕.
互动教学法在小学英语课堂教学中的有效应用[J]
.英语画刊(高级),2019,0(8):108-108.
被引量:2
引证文献
2
1
范晶晶.
小学英语课堂教学互动式模式探析[J]
.新课程教学(电子版),2021(18):98-99.
2
沈剑.
小学英语课堂教学中的有效互动探讨[J]
.启迪,2022(7):78-79.
1
张玉荣,蒋子燕.
基于自我调节学习的在线教学互动研究[J]
.教育信息化论坛,2021,5(6):11-13.
文理导航
2021年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部