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应用“手机APP”改进声学实验

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摘要 在初中物理教材中关于声学部分的实验一般缺少具体数据作为证据,其原因是所用器材较为落后.而如今智能手机普及到千家万户,并且手机中有多个传感器,教师运用手机APP便可将声学实验引入学生家中,不仅操作简便,趣味性强,适用范围也广泛.笔者将以Oscilloscope、Frequency Sound Generator、Phyphox三款手机APP为例,阐述如何用其改进初中物理声学实验.
机构地区 哈尔滨德强学校
出处 《中学物理》 2021年第14期11-13,共3页
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