地方历史文化资源融入高校思政课教学活动之探究——以福建省泉州市为例

历史文化资源具有重要的思想政治教育价值,实现历史文化资源与高校思政课教学活动融合,是各高校响应时代号召,践行立德树人,培养学生历史使命、家国情怀、文化自信的重要内容,也是落实高校思政课程改革与创新活动的应有之义,探究当地历史文化资源融入高校思政课教学活动的途径具有现实指导意义。