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龙江“四大精神”融入高职思政课的教学实践探究

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摘要龙江"四大精神"是中华民族的宝贵精神财富,高职思政课教师为传承红色基因,提高课程的实效性,可以将"四大精神"融入教育教学各环节,探索理论与实践相结合、课内与课外相结合、线上与线下相结合的教学改革与实践,从而获取良好的教育效果。

作者闫峻苏学会

机构地区黑龙江农垦职业学院

出处《就业与保障》 2021年第10期128-129,共2页 Employment and Security

基金黑龙江教育科学“十四五”规划2021年度重点课题“龙江四大精神融入高职思政课教学的路径研究与实践”(编号:ZJB142076)。

关键词龙江“四大精神” 高职思政课育人任务

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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