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构建单元主线提高复习效率——以《数列》单元复习为例被引量：2

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摘要本文以《数列》单元复习为例,从分析复习现状出发,提出了重组单元结构,优化内容顺序;串联模块知识,构建网络体系;聚焦思想主线,升华数学思维;关注素养主线,发展核心素养等复习改进方略,以期提高复习效率.

作者李刚

机构地区江苏省木渎高级中学

出处《中学数学杂志》 2021年第7期8-11,共4页

关键词单元主线高三复习数列

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学杂志

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