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根植于“生活实践场”的绘本阅读

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摘要绘本阅读是幼儿终身阅读和精神成长的重要基础。现存的"假阅读"现象不能促进幼儿全方位成长。基于此,文章对仙游县鲤中实验幼儿园的"生活实践场"绘本阅读特色课程进行了分析,以期使幼儿真正获得绘本阅读的有效经验和核心价值,帮助幼儿科学全面地完成幼小衔接,促成幼儿全方位成长。

作者黄碧霞

机构地区仙游县鲤中实验幼儿园

出处《教师》 2021年第19期80-81,共2页 Teacher

关键词生活实践场支持策略价值获得

分类号 G613.2 [文化科学—学前教育学]

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