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善用“学习强国”,唱响德育主旋律
被引量:
1
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摘要
"学习强国"APP自诞生以来,其多元、便捷等优势便得到广大师生的青睐,成为新时期中小学校开展德育的重要载体。而相比于学科教学,道德教育旨在提高受教育者的道德觉悟和认识,其内容更为抽象,因此要借助具体的内容载体来使小学生更好地理解教学内容。"学习强国"应用于小学道德教育的可行性"学习强国"APP内有海量的图文、音频、视频,学生可以通过多媒体手段学习德育内容。
作者
申景妍
机构地区
河南省实验小学
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2021年第7期26-26,共1页
Henan Education
关键词
多媒体手段
德育内容
中小学校
道德教育
道德觉悟
主旋律
APP
教学内容
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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河南教育(教师教育)(下)
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